评论别让高考标语止于励志想象容易

背景高考季临近，各种高考冲刺标语开始盛行于校园。除了拼搏努力、背水一战等传统口号，90后学生们还想出了更多幽默风趣的标语，如提高一分，干掉千人、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活等。调查发现，几乎每个高三教室里都挂着标语，种种冲刺标语集体大爆发，拼命型、励志型、文艺型层出不穷。

上世纪八九十年代，高考标语多是梅花香自苦寒来之类，传统而含蓄。不过短短十余年，高考标语愈发展现出白热化的意味。发狠与拼命型的高考标语虽然还是在励志，不过显然，它表达出的更是一种围观者正在洞见的现实：拼爹横行、社会板结程度加剧的当下，尽管教育成本在逐年攀升，大学生的就业处境也越来越艰难，但高考仍然是最不坏的选择。正因为如此，他们不能不发狠，不能不拼命。

包括有意见的也好 我理解高考标语中蕴涵的情绪，不过更想提请关注的是：即便高考为最不坏的选择，它改变命运的功能也正在弱化。换言之，就算有高考，普通学生也可能越来越拼不过高帅富。譬如，重点大学中的农村学生越来越少，其所占比例的下降速度令人瞠目结舌；再譬如，在一些省份或城市，超级中学往往垄断了清华北大等名校在当地录取名额的绝大多数。

如果连上大学都在变得机会不均等，又如何能在社会竞争中胜出？以上的种种事实，让激昂的高考标语略显苍白。最大的问题出在哪里？它指向的，无疑还是高考本身的话题。时至今日，高考虽然整体上的公平性依然留存，但其自身的弊端也开始遮不住。形形色色的高考加分，防不胜防的高考移民，种种乱象频出，让来自权势家庭的学生更容易上好大学。尤为重要的是，城乡教育资源分布差距巨大，且在不断拉大。当种种蚕食高考公信力的举措纠葛在一起，高考标语也只能催人黯然。

如何让高考可以持续实现社会的流动，不至于窒息社会发展的活力呢？在高考标语激起的舆论涟漪后，我们不能不省思这一点。无论如何，高考标语依旧是板结年代最后的励志想象，请以纠偏来呵护年轻人的这份想象。

作者尔冉